El alumno/a antes de tomar conciencia de las partes del cuerpo es necesario que las conozca, las localice y las nombre.
El trabajo progresará desde una concienciación segmentaria ( manos, brazos, tronco, piernas, pies...) hasta una concienciación global.
El objetivo será educar al alumno para que sienta su cuerpo a fin de ponerlo en condiciones de disponer de él a su voluntad.
Aquí os dejos unos juegos relacionados con la Unidad.
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