Aquí os dejo un vídeo en el que se muestra de forma sencilla cómo debemos lavarnos las manos.
- MURO DEL ALUMNADO
- GENIALLYS
- 1.LOS ENTRENADORES DE DRAGONES by Jose Gil
- 2.HARRY POTTEF by Jose Gil
- 3.DÍA DE LA EF EN CASA by Jose Gil
- 4.CHALLENGES by Jose Gil
- 5.LAS 12 PRUEBAS DE ASTERIX by Jose Gil
- 6.LA PATRULLA CANINA FDR by Jose Gil
- 7.LOS SUPERHÉROES FDR by Jose Gil
- 8.MUEVETEF by M.A. Azorín
- 9.OCA MOTOR by J.Higuera
- 10.OCA SUPERHÉROES by P.Clown
- 11.LA FÁBRICA DE JUGUETES by piEFcitos
- 12.MUÉVETE EN CASA by V.Sánchez
- 13.RECURSOS EF 5º Y 6º by J.Expósito `
- TABATAS
- ZUMBA KIDS
- NIVELES
- 1º NIVEL
- UD1.REGISTROS INICIALES
- UD2.ESQUEMA CORPORAL
- UD3.RESPIRACIÓN, RELAJACIÓN Y ACTITUD CORPORAL
- UD4.DESARROLLO SENSORIAL
- UD5.ORIENTACIÓN ESPACIAL
- UD6.PERCEPCIÓN ESPACIO - TEMPORAL
- UD7.EXPRESIÓN CORPORAL
- UD8.COORDINACIÓN Y EQUILIBRIO. MINI ACROSPORT
- UD9.MINIJUEGOS ALTERNATIVOS
- UD10.JUEGOS POPULARES, TRADICIONALES Y AUTÓCTONOS
- UD11.JUEGOS EN LA NATURALEZA Y AL AIRE LIBRE
- 2º NIVEL
- UD1.COMENZAMOS EL CURSO
- UD2.ESQUEMA CORPORAL
- UD3.PERCEPCIÓN ESPACIAL
- UD4.DESPLAZAMIENTOS
- UD5.SALTOS Y GIROS
- UD6.COORDINACIÓN DINÁMICA Y EQUILIBRIO
- UD7.PERCEPCIÓN TEMPORAL Y RITMO
- UD8.LANZAMIENTOS Y RECEPCIONES
- UD9.COORDINACIÓN ÓCULO PÉDICA
- UD10.EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZAS
- UD11.JUEGOS POPULARES, TRADICIONALES Y AUTÓCTONOS
- UD12.ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA Y AL AIRE LIBRE
- 3º NIVEL
- UD1.REGISTROS INICIALES
- UD2.ATLETISMO
- UD3.BALONCESTO
- UD4.BALONMANO
- UD5.BÁDMINTON
- UD6.FLOORBALL
- UD7.DEPORTES ALTERNATIVOS
- UD8.EXPRESIÓN CORPORAL Y ACROSPORT
- UD9.CONDICIÓN FÍSICA
- UD10.DEPORTE DE ORIENTACIÓN
- UD11. ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA
viernes, 27 de septiembre de 2013
jueves, 26 de septiembre de 2013
Unidad didáctica 1: Comenzamos el curso
En estas primeras semanas de Septiembre, pretendemos que la vuelta al cole sea alegre, participativa y que estimule positivamente la autoestima después de la vuelta de vacaciones.
Es hora de volver a encontrarse con los "viejos" compañeros/as del año pasado y también, de conocer a los nuevos alumnos/as del colegio con los que pronto estableceremos nuevas amistades.
Es el periodo del curso para conocer las normas de funcionamiento de la clase (ropa y calzado cómodo, uso neceser, atención a las explicaciones...), conocer el material que vamos a utilizar y establecer las pautas básicas para el buen desarrollo de las sesiones de Educación Física.
Durante este mes, ya hemos aprendido nuevos juegos que han tenido una gran acogida, como "La cola del zorro" para los calentamientos, o "El director de orquesta" para la vuelta a la calma.
Por otro lado también hemos aprendido algún juego que requiere de trabajo cooperativo como "Pasar el aro", con el que estamos aprendiendo a trabajar en equipo,
Septiembre llega a su fin...
miércoles, 18 de septiembre de 2013
USO DEL NECESER EN EDUCACIÓN FÍSICA
Uno de los objetivos de la Educación Física en Educación Primaria es crear unos hábitos higiénicos adecuados, después de la práctica de cualquier manifestación o deportiva.
Los alumnos y alumnas deben mostrar interés por cumplir las normas referentes al cuidado del cuerpo con relación a la higiene, la salud y la alimentación, así como a la conciencia del riesgo en la actividad física.
La propuesta para poder desarrollar los siguientes hábitos es la utilización de un neceser en el que guardar una camiseta para cambiarse, un jabón para las manos y cara, una toalla de manos y una pequeña botella de agua.
Al finalizar la clase, los alumnos y alumnas tendrán el tiempo suficiente para poder asearse correctamente. De esta forma se contribuirá a su desarrollo personal y de autonomía, responsabilizándose individualmente de su neceser.
lunes, 16 de septiembre de 2013
INFORMACIÓN DEL BLOG
El blog se ha creado con el fin de mantener a los alumnos actualizados con las reflexiones y las fuentes de información que se están usando durante el desarrollo del curso.
Hoy en día estamos ante una generación que ha nacido y crecido con Internet y que requiere nuevos enfoques educativos para desarrollar nuevas competencias acordes a las exigencias de la Sociedad de la Información. El blog es una forma de acercar estas nuevas tecnologías a sus necesidades.
En el blog se irá posteando información adicional y actividades complementarias para que el alumno las desarrolle utilizando los recursos que ofrece internet.
Es un medio que va a fomentar la lectura y la comprensión lectora. Es un buen método para que aprenda a utilizar la lectura como medio de reinformación. Se trata de aplicar los mismos criterios utilizados al analizar un libro tradicional y crear una postura crítica a la hora de analizar el contenido del texto mediante comentarios y argumentos válidos.
Por otro lado, va a servir de instrumento de información para que las familias puedan estar al tanto de lo que sus hijos e hijas están realizando en clase.
De forma esporádica, se "colgarán" artículos relacionados con la educación para todos los lectores del blog, familias, docentes y demás participantes.
Un saludo y bienvenid@s.
Por otro lado, va a servir de instrumento de información para que las familias puedan estar al tanto de lo que sus hijos e hijas están realizando en clase.
De forma esporádica, se "colgarán" artículos relacionados con la educación para todos los lectores del blog, familias, docentes y demás participantes.
Un saludo y bienvenid@s.
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