BLOG EDUCATIVO DE EDUCACIÓN FÍSICA.

miércoles, 25 de diciembre de 2013

La importancia de las vacaciones


Rescato un artículo del 2010 de Patricia Canales R., Psicopedagoga con amplia experiencia, donde señala la importancia de las vacaciones de invierno; nos aconseja cómo afrontarlas para recargar pilas y cómo estimular a nuestros hijos e hijas cultivando otro tipo de habilidades diferentes a las escolares.
Pinchando en la imagen accedemos a la publicación.

viernes, 13 de diciembre de 2013

FOTOS EN LA WEB DEL COLE


A partir de esta semana ya podemos ir viendo las tan demandadas fotos que me pedías.

Aprovecharemos para subirlas a la web del cole también, en el apartado del menú PRIMARIA.

Voy a intentar que cada semana estén preparadas para que podáis veros en acción.

Pinchando en la imagen entramos directamente en la web del cole.

En este blog el enlace está en la columna de la izquierda, en el logo del cole.

¡¡¡Espero que os gusten!!!



martes, 15 de octubre de 2013

En clase con los de 5º y el Blog


Hoy en clase hemos aprovechado que estaba lloviendo para aprender a utilizar el Blog de Educación Física.

Tras las presentaciones pertinentes entre Blog y alumno y alumna (prácticamente la clase no conocía, :(), hemos aprendido cómo se crea un blog, cómo poner entradas, y en definitiva el funcionamiento y las utilidades que puede tener..

Hemos trabajado con el juego de la Unidad Didáctica 2 La Condición Física  y las cualidades básicas, conociendo un poco de Extremadura también.

Por otro lado, vamos a comenzar con una nueva herramienta en las clases que se llama Dojo Alumnos y que en principio ha tenido buena acogida pese a los problemillas con las claves de acceso.

En estos días estará preparado todo para que podáis entrar a crear vuestro perfil y podamos comenzar a utilizarlo en la próxima semana. Tener paciencia...

Saludos!!

viernes, 4 de octubre de 2013

Unidad didáctica 9: Condición física


Esta Unidad está dirigida a 5º y 6º de primaria, y la hemos llamado Condición física.

El objetivo general es crear en el alumno una disposición permanente hacia el ejercicio físico, activando las capacidades funcionales del cuerpo y mejorando sus condiciones de salud.

La unidad proporcionará al alumno un nuevo vocabulario relacionado con la condición física, con las diferentes cualidades físicas (que de ningún modo se tratarán de manera específica), resistencia, velocidad, fuerza y flexibilidad.

Se comenzará enseñando a los alumnos/as cómo realizar la toma del pulso, al principio de las sesiones, durante las mismas y al terminar, para que de esta forma conozcan su mejoría en el sistema cardio-vascular.

Aquí os dejo unos juegos relacionados con la Unidad.
Dirigido a los alumnos/as de 5º, aquí os dejo un excelente enlace (pinchar en la imágen) para ir conociendo las capacidades físicas básicas, y también, la Comunidad Autónoma de Extremadura.







Unidad didáctica 2: Esquema corporal


Dirigida a 3º y 4º de primaria. El esquema corporal es la imagen propia, la imagen que cada uno tiene de sí mismo.

En este segundo ciclo vamos a continuar con su desarrollo, con el conocimiento de nuestro cuerpo en relación con sus diferentes partes y, sobre todo, en relación con el espacio, con los objetos que nos rodean y con las sensaciones que se reciben del exterior (vista, oído...) e interior (inspiración, expiración...).

Durante esta unidad vamos a trabajar:

- Lateralidad.
- El conocimiento y control del propio cuerpo.
- Desarrollo sensorial.
- Educación de la Actitud, coordinación, equilibrio y ajuste postural.
- Respiración.
- Relajación.


Aquí os dejo unos enlaces relacionados con la Unidad.







Unidad didáctica 2: Conozco y controlo mi cuerpo

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El alumno/a antes de tomar conciencia de las partes del cuerpo es necesario que las conozca, las localice y las nombre.

El trabajo progresará desde una concienciación segmentaria ( manos, brazos, tronco, piernas, pies...) hasta una concienciación global.

El objetivo será educar al alumno para que sienta su cuerpo a fin de ponerlo en condiciones de disponer de él a su voluntad.

Aquí os dejos unos juegos relacionados con la Unidad.









viernes, 27 de septiembre de 2013

LAVARNOS BIEN LAS MANOS

Aquí os dejo un vídeo en el que se muestra de forma sencilla cómo debemos lavarnos las manos.


jueves, 26 de septiembre de 2013

Unidad didáctica 1: Comenzamos el curso


En estas primeras semanas de Septiembre, pretendemos que la vuelta al cole sea alegre, participativa y que estimule positivamente la autoestima después de la vuelta de vacaciones.

Es hora de volver a encontrarse con los "viejos" compañeros/as del año pasado y también, de conocer a los nuevos alumnos/as del colegio con los que pronto estableceremos nuevas amistades.

Es el periodo del curso para conocer las normas de funcionamiento de la clase (ropa y calzado cómodo, uso neceser, atención a las explicaciones...), conocer el material que vamos a utilizar y establecer las pautas básicas para el buen desarrollo de las sesiones de Educación Física.

Durante este mes, ya hemos aprendido nuevos juegos que han tenido una gran acogida, como "La cola del zorro" para los calentamientos, o "El director de orquesta" para la vuelta a la calma.

Por otro lado también hemos aprendido algún juego que requiere de trabajo cooperativo como "Pasar el aro", con el que estamos aprendiendo a trabajar en equipo,

Septiembre llega a su fin...


miércoles, 18 de septiembre de 2013

USO DEL NECESER EN EDUCACIÓN FÍSICA

Uno de los objetivos de la Educación Física en Educación Primaria es crear unos hábitos higiénicos adecuados, después de la práctica de cualquier manifestación o deportiva. 

Los alumnos y alumnas deben mostrar interés por cumplir las normas referentes al cuidado del cuerpo con relación a la higiene, la salud y la alimentación, así como a la conciencia del riesgo en la actividad física. 

La propuesta para poder desarrollar los siguientes hábitos es la utilización de un neceser en el que guardar una camiseta para cambiarse, un jabón para las manos y cara, una toalla de manos y una pequeña botella de agua. 

Al finalizar la clase, los alumnos y alumnas tendrán el tiempo suficiente para poder asearse correctamente. De esta forma se contribuirá a su desarrollo personal y de autonomía, responsabilizándose individualmente de su neceser.

BIENVENIDOS AL BLOG DE EDUCACIÓN FÍSICA


lunes, 16 de septiembre de 2013

INFORMACIÓN DEL BLOG

El blog se ha creado con el fin de mantener a los alumnos actualizados con las reflexiones y las fuentes de información que se están usando durante el desarrollo del curso.

Hoy en día estamos ante una generación que ha nacido y crecido con Internet y que requiere nuevos enfoques educativos para desarrollar nuevas competencias acordes a las exigencias de la Sociedad de la Información. El blog es una forma de acercar estas nuevas tecnologías a sus necesidades.

En el blog se irá posteando información adicional y actividades complementarias para que el alumno las desarrolle utilizando los recursos que ofrece internet.

Es un medio que va a fomentar la lectura y la comprensión lectora. Es un buen método para que aprenda a utilizar la lectura como medio  de reinformación. Se trata de aplicar los mismos criterios utilizados al analizar un libro tradicional y crear una postura crítica a la hora de analizar el contenido del texto mediante comentarios y argumentos válidos.

Por otro lado, va a servir de instrumento de información para que las familias puedan estar al tanto de lo que sus hijos e hijas están realizando en clase. 

De forma esporádica, se "colgarán" artículos relacionados con la educación para todos los lectores del blog, familias, docentes y demás participantes.

Un saludo y bienvenid@s.